Abordaje cognitivo conductual a sobrevivientes de suicidio consumado en una universidad privada de Cartagena

El presente estudio abordaje cognitivo conductual a sobrevivientes del suicidio consumado por parte de estudiantes en una universidad privada de Cartagena, contiene la descripción del sistema de creencias de los sobrevivientes de suicidio consumado en de una Universidad privada de Cartagena, entre los años 2012 y 2015. La investigación se realizó mediante la aplicación de entrevistas semi-estructuras, escala de Estrategias de Afrontamiento y Actitudes Disfuncionales; evaluados de forma cuantitativa, por medio de un estudio de casos, con el propósito de conocer los pensamientos, emociones y conductas de cada uno de los supervivientes

Abordaje cognitivo conductual a sobrevivientes del suicidio consumado por parte de estudiantes en una universidad privada de Cartagena

El presente estudio abordaje cognitivo conductual a sobrevivientes del suicidio consumado por parte de estudiantes en una universidad privada de Cartagena., contiene la descripción del sistema de creencias de los sobrevivientes de suicidio consumado en de una Universidad privada de Cartagena, entre los años 2012 y 2015. La investigación se realizó mediante la aplicación de entrevistas semi-estructuras, escala de Estrategias de Afrontamiento y Actitudes Disfuncionales; evaluados de forma cuantitativa, por medio de un estudio de casos, con el propósito de conocer los pensamientos, emociones y conductas de cada uno de los supervivientes

Rol del conocimiento científico en la política pública de salud mental en Colombia: estudio de caso sobre el suicidio 1990-2010

El objetivo de este trabajo fue establecer el rol de la producción científica sobre el suicidio a nivel nacional e internacional en la elaboración de políticas públicas sobre salud mental entre 1990 y 2010. Se trata de un estudio de caso retrospectivo multimétodo desarrollado en tres etapas a través del análisis documental, mapeo de actores y entrevista semiestructurada, bajo el supuesto de que los principales aportes del sistema científico en el desarrollo social, deben rastrearse en las vinculaciones que la producción científica entabla como catalizador de la política pública. Como hallazgos importantes se puede mencionar que los estudios epidemiológicos y descriptivos predominantes en la literatura nacional, han contribuido en la construcción del problema del suicidio como problema de salud pública y en su inscripción en la agenda política. Sin embargo, desde la perspectiva de los trabajadores de sector salud el rol del conocimiento científico consiste en proporcionar criterios científicos que garanticen la idoneidad técnica de lo que se va a implementar y los resultados de las acciones ya emprendidas, aspecto que ubica la utilidad del conocimiento en las fases de implementación y evaluación de una política.Abstract. This investigation aims to analyze scientific literature on suicide from national and international publications in order to establish its role in the development of public policies on mental health in Colombia between 1990 and 2010. This is a retrospective study case assuming that the main contributions from the scientific system to social development and serious public health problems affecting Colombian society must be searched in the scientific production as it constitutes a catalyst for public policy. Descriptive and epidemiological studies prevailing in the national literature reviewed have contributed to the social construction of suicide as a public health problem and its inscription on the political agenda. However, from the perspective of health workers, the role of scientific knowledge is to provide scientific criteria that allows to ensure technique suitability to be implemented as well as the results of actions already undertaken, this aspect places the utility of knowledge in the phases of policy implementation and evaluation.Doctorad

Sexualidad y relaciones contemporáneas

Se presentan los resultados de una investigación en la cual se sistematizaron los avances en la generación de nuevo conocimiento y producto del acompañamiento de proyectos de grado relacionados con la sexualidad y las relaciones contemporáneas, desarrollados por investigadores del grupo “Cultura, Educación y Sociedad” y sus redes de colaboración académica. Se implementó un proceso de sistematización, a partir del cual se identificaron las siguientes categorías: La primera, presenta la concepción actual sobre la sexualidad y la salud sexual, así como posturas relacionadas con la construcción psicosocial del género. La segunda, da cuenta de los estudios relacionados con la expresión de la sexualidad y el género en contextos de relación como la vida de pareja, el escenario organizacional y la vida comunitaria. En la tercera, se muestran las tendencias producto de los modelos de evaluación e intervención basados en evidencia para mitigar las problemáticas asociadas a las conductas sexuales de riesgo, la educación sexual en niños y adolescentes, el conflicto de pareja y la violencia de género. Se espera que el texto sirva para la fundamentación de los académicos interesados en esta área del conocimiento dada la relevancia que tienen las problemáticas asociadas a este tema en el territorio nacional

Aproximación a las características psicológicas del feminicida desde una revisión documental de 45 publicaciones de Iberoamérica.

Esta investigación titulada: “Aproximación a las características psicológicas del feminicida desde una revisión documental de 45 publicaciones de Iberoamérica”, tuvo como objetivo realizar una aproximación a las características psicológicas de un feminicida sin presencia de patologías o de alteraciones psicológicas, desde una revisión documental de 45 publicaciones de Iberoamérica. Se implementó un estudio cualitativo de tipo descriptivo, donde la muestra estuvo conformada por 45 documentos (artículos científicos, tesis, libros digitales e informes virtuales), los cuales fueron publicados entre los años 2009 al 2019. En los resultados, se rechazan la hipótesis alternativa: Los feminicidas presentan una patología o alteración psicológica que conlleve a la ejecución del delito y la hipótesis nula: Los feminicidas no presentan una patología o alteración psicológica que conlleve a la ejecución del delito, así mismo, se encuentra que un feminicida sin patologías o alteraciones mentales se caracteriza por presentar distorsiones en los esquemas mentales, baja flexibilidad cognitiva, pérdida de control de impulsos, celos, inestabilidad emocional, ira, sentimiento de superioridad, agresividad, comportamiento machista, impulsividad, comportamiento violento, conducta sexual, conducta hostil y conducta suicida, este agresor al momento de perpetrar el crimen se ve motivado por la ruptura de la relación de pareja, la violencia hacia la mujer, la intención de abandono de la relación por parte de la mujer, denuncia previa y celos.This research entitled: "Approach to the psychological characteristics of the femicide from a documentary review of 45 Ibero-American’s publications", it there was like goal to make an approach to the psychological characteristics of a femicide without the presence of pathologies or psychological alterations from a documentary review of 45 Ibero-American’s publications. A qualitative study of descriptive type was implemented, where the sample was consisted by 45 documents (scientific articles, thesis, digital books and virtual reports), these were published between 2009 and 2019. In the results, the alternative hypothesis is rejected: the femicide present a pathology or psychological alteration that leads to the execution of the crime and the null hypothesis is approved: the femicide do not present a pathology or psychological alteration that leads to the execution of the crime, also, found that a femicide without pathologies or mental disorders is characterized by present distortions in mental diagrams, low cognitive flexibility, loss of impulse control, jealousy, emotional instability, anger, feeling of superiority, aggressiveness, macho, impulsivity and violent behaviors, sexual, hostile and suicidal conducts, this aggressor at the time of perpetrating the crime is motivated by the breakdown of the relationship of a couple, the intentions of violence towards woman and abandonment of the relationship by women causing previous jealousy

Ciencia, Tecnología y Salud en la Atención de los Adolescentes

El Centro de Investigación en Ciencias Médicas (CICMED) de la Universidad Autónoma del Estado de México, institución que se distingue por su preocupación en el desarrollo de proyectos de investigación, actividades académicas y de vinculación encaminadas a la detección y tratamiento de aquellos problemas que aquejan a los adolescentes, se ha distinguido por la promoción de la salud del adolescente, además de un trabajo intenso a través de redes de investigación con otras instituciones con lo cual se han enriquecido nuestros proyectos de investigación, permitiendo establecer convenios con instituciones tanto nacionales como internacionales. Los temas que se tratan en este libro, han dado lugar a una gran cantidad de reflexiones, mitos, estrategias y propuestas para la cuidado del adolescente, motivo por el cual se invitó tanto a docentes como a investigadores a participar en este libro y poder mostrar lo que se está haciendo actualmente en relación con la atención de la salud del adolescente desde diferentes perspectivas temáticas, con el propósito de difundir ampliamente los hallazgos que como investigadores se han encontrado a través del trabajo clínico y de campo, aportar información relevante para la prevención y tratamiento de la problemática más frecuente en el adolescente y abrir un espacio de intercambio y actualización, basado en el trabajo interdisciplinario para entender mejor y ampliar la visión de los diferentes factores que inciden en la salud integral del adolescente. El adolescente concebido como la persona que está en la transición de la niñez a la vida adulta, ha existido siempre. Sin embargo, la adolescencia entendida como un proceso bio-psico-social con entidad propia y, en consecuencia, con características necesidades y problemas específicos, es una realidad que apenas ha comenzado a tenerse en cuenta recientemente. La adolescencia es el período de tiempo en el que se producen los cambios desde la inmadurez propia del niño a la madurez propia del adulto. Entendiendo al individuo maduro como: aquel que es capaz de orientar su propia vida según el sentido de la existencia, con criterios propios. Desde el punto de vista intelectual o mental, el individuo maduro es aquel que es capaz de juzgar con independencia y objetividad, con sentido crítico. Desde la vertiente afectiva, posee autocontrol de las emociones y es capaz de aceptar los fracasos sin grandes conmociones interiores. Desde el aspecto social, está dispuesto a colaborar en las tareas colectivas, es tolerante con los demás y es capaz de asumir su propia responsabilidad. Esta etapa de la vida de los seres humanos es importante ya que depende del desarrollo armónico de ésta, obliga al futuro adulto en su mundo globalizado lleno de exigencias y riesgos, que los profesionales de la salud reconsideren su actuar con estas personas, dado que hoy en día no hay especialistas o posgraduados que atiendan de manera específica a los adolescentes. En este sentido la Universidad Autónoma del Estado de México, a través del Centro de Investigación en Ciencias Médica adquiere la responsabilidad y el compromiso de motivar a padres, educadores, profesionales de la salud y a los mismos adolescentes para que se conviertan en promotores de la salud física y mental que bajo la misma meta en la escuela y el hogar promuevan una conducta saludable. Por lo que brindamos nuestro agradecimiento a los autores por su valiosa participación y confianza al dejar en nuestras manos su trabajo profesional, comprometido y entusiasta, con el propósito de aportar a la sociedad una perspectiva general sobre el adolescente y sus trastornos para ubicarnos después en un contexto de salud integral

II Congreso Internacional de Victimología: Intervenciones sobre las violencias: nuevos desafíos: de la multidisciplina a los inter-saberes

El Segundo Congreso Internacional de Victimología: “Intervenciones sobre las violencias. Nuevos desafíos: de la multidisciplina a los inter-saberes” se llevó a cabo los días 26, 27 y 28 de septiembre del año 2018, en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). El congreso constituyó un evento académico de excelencia, en el que participaron más de 1600 personas, profesionales y estudiantes de Psicología, Trabajo Social, Ciencias Jurídicas, Medicina, Comunicación Social, Educación, Seguridad, entre otras áreas de conocimiento, con la participación de diversas organizaciones de la comunidad.Facultad de Psicologí

II Congreso Internacional de Victimología: Intervenciones sobre las violencias: nuevos desafíos: de la multidisciplina a los inter-saberes

El Segundo Congreso Internacional de Victimología: “Intervenciones sobre las violencias. Nuevos desafíos: de la multidisciplina a los inter-saberes” se llevó a cabo los días 26, 27 y 28 de septiembre del año 2018, en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). El congreso constituyó un evento académico de excelencia, en el que participaron más de 1600 personas, profesionales y estudiantes de Psicología, Trabajo Social, Ciencias Jurídicas, Medicina, Comunicación Social, Educación, Seguridad, entre otras áreas de conocimiento, con la participación de diversas organizaciones de la comunidad.Facultad de Psicologí

II Congreso Internacional de Victimología: Intervenciones sobre las violencias: nuevos desafíos: de la multidisciplina a los inter-saberes

El Segundo Congreso Internacional de Victimología: “Intervenciones sobre las violencias. Nuevos desafíos: de la multidisciplina a los inter-saberes” se llevó a cabo los días 26, 27 y 28 de septiembre del año 2018, en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). El congreso constituyó un evento académico de excelencia, en el que participaron más de 1600 personas, profesionales y estudiantes de Psicología, Trabajo Social, Ciencias Jurídicas, Medicina, Comunicación Social, Educación, Seguridad, entre otras áreas de conocimiento, con la participación de diversas organizaciones de la comunidad.Facultad de Psicologí

Modelo analítico de las relaciones funcionales de las estrategias de afrontamiento familiar, funcionamiento familiar, la inteligencia social y de las estrategias de afrontamiento individual, con respecto a la salud mental y las cogniciones postraumáticas en los jóvenes desplazados por la violencia sociopolítica

La presente investigación propone un modelo analítico para evaluar las relaciones funcionales entre las estrategias de afrontamiento familiar, el funcionamiento familiar, las estrategias de afrontamiento individual y la inteligencia social sobre la salud mental y las cogniciones post-traumáticas de los jóvenes desplazados por la violencia sociopolítica. El primer conjunto de variables en el modelo se asumen como independientes, mientras que el segundo grupo se asumen como dependientes. A partir de allí, el modelo determina qué tipo de incidencia tienen las variables independientes sobre la salud mental y las cogniciones postraumáticas. Las relaciones fueron analizadas mediante el modelo de ecuaciones estructurales, utilizando una muestra de 212 jóvenes desplazados por la violencia sociopolítica. Los resultados analizados guardan coherencia con los antecedentes de las investigaciones dirigidas, en las que se señala que aunque se atraviesen dificultades de diferente índole, cuando los vínculos familiares son sanos, la familia es fuente de apoyo, y es un grupo que satisface las necesidades de afecto y pertenencia; además, ella también representa una fuerza motivacional para el crecimiento personal El modelo obtenido además de fortalecer los conocimientos en el campo de la salud mental, proporciona luces sobre el camino a seguir para intervenir a nivel psicosocial la problemática de desplazamiento y fomentar en la población de jóvenes el desarrollo de recursos familiares y personales requeridos para afrontar adecuadamente las situaciones críticas, contribuyendo de esta forma con el bienestar del individuo y su familia